miércoles, 15 de marzo de 2017

Actividad con IBM SPSS

En el documento siguiente se desarrollo una problemática de acuerdo a datos recabados en el INEGI, se planteó un problema y de como se llegó a una conclusa y con el uso de las gráficas se complementó el trabajo.


lunes, 6 de marzo de 2017

Gráficas en SPSS

En la clase anterior comenzó a verse el programa SPSS, en la clase pasada se aprendió como sacar las estadísticas descriptivas como la media, mediana y moda, además de la varianza, pero ahora también conocimos la forma de poner gráficas en nuestro documento exportado, de esta manera se puede ver mejor detallado la proporción de personas que hay en cada categoría, esto tipo de información será muy útil a la hora de describir los resultados de nuestra investigación.





Experimentando con IBM SPSS

En la última sección en la clase comenzamos a ver un nuevo programa para vaciar datos cuantitativos de nuestras investigaciones, esta es SPSS, puedo darme que es bastante útil en el caso de que nuestra investigación requiera de encuestas, además de esta manera podemos tener mayor orden en nuestras estadísticas y un control en nuestras encuestas.
Es una herramienta de mucha utilidad, en las posteriores clases seguiremos conociendo sobre su funcionamiento.


miércoles, 15 de febrero de 2017

Métodos de investigación

En el siguiente mapa conceptual podemos encontrar desglosados los diferentes métodos de investigación que pueden llevarse a cabo.




Medidas de tendencia central, dispersión y distribución

En esta entrada se describen las medidas de tendencia central en dos formatos, primeramente les comparto un documento en scripd donde se desarrolla el tema y posteriormente una presentación en prezi.


sábado, 4 de febrero de 2017

Cronograma de actividades. Ganttproyect.

En esta ocasión aprendí a utilizar un nuevo programa llamado Ganttproyect, el cual me muestra una gráfica de la distribución de mi tiempo, aquí preveo las diferentes tareas o actividades que haré.

En la siguiente imagen les muestro como trabajaré el mes de marzo con mi proyecto de intervención, debido a que ocupo la materia de tutoria y la de matemáticas. ocupo todos los días para hacer observaciones, pero los días miércoles y viernes la docente de tutoría y el de matemáticas me permiten poner una de mis actividades para llevar a cabo mi proyecto, es por ello que en la gráfica puede notarse que a la par de las observaciones están algunas actividades y además de la fecha en que se haría.

Realmente me ha sido muy útil esta heramienta, porque aquí tengo un orden claro de los tiempos que usaré para mi trabajo de investigación.